盛夏中原，算力研学热潮涌动。在郑州大学国家超级计算郑州中心（以下简称“超算中心”），每秒十亿亿次运算的“嵩山”超级计算机监控大厅里，中小学生们好奇地注视着屏幕上闪烁的指示灯；“算力时代”主题展馆内，孩子们围着主机模型追问天气预报背后的算力奥秘；超算学堂中，跨越近4000公里从新疆和田远道而来的学子与科研人员热烈讨论，不少人当场立下科技报国的青春志向。

“河南省青少年高校科学营郑州大学营”的高中生参观超算中心“算力时代”主题展馆

2026年暑期至今，这座河南省首个国家重大科技基础设施已迎来3000余名中小学生近距离感受大国重器的科技力量。这轮研学背后，是超级中心在专业人才培养和公众科学普及两个方向上的持续深耕。从青少年触摸科技的第一眼，到专业人才驾驭技术的每一步，这里正源源不断将算力引擎注入育人活水。

锚定“十五五”，从算力供给走向人才供给

从国家科学技术奖励大会到两院院士大会，再到世界人工智能大会，2026年习近平总书记多次就大力培养优秀青年科技人才、推动人工智能赋能千行百业作出重要部署，清晰指明一体推进教育科技人才发展、深入实施“人工智能+”行动的方向。《河南省算力基础设施发展规划（2024—2026年）》明确支持超算中心优化升级、推进“超算+智算”融合发展；郑州市“十五五”规划纲要赋予其“算力产业集聚地、算力创新策源地、算力交易先行地”三重定位。作为郑州大学建设运行的超算中心，其发展蓝图早已超越算力供给本身，更是学校交叉学科建设与拔尖创新人才培养的重要平台。

如今，超算中心集国家级超算与智算双重资质于一身，为全省科研主体和产业单位提供一体化算力支撑；联动省气象局、省地质研究院等单位，在精细化气象、精准找矿等领域取得关键突破；由郑州大学牵头组建河南省信创产业教育联盟，将国产芯片适配、信创软件开发嵌入人才培养全过程；超算中心党支部在学校党委坚强领导下，入选第五批“全国党建工作样板支部”培育创建单位。算力升级、平台建强之后，谁来驾驭、谁来运维、谁来推动持续创新？秉持“建算力、建平台与育人才一体推进”的理念，超算中心搭建起分层分类、覆盖全年龄段的完整育人体系。

深耕专业培养，为高性能计算和人工智能领域输送高层次人才

专业拔尖人才培养是创新人才队伍建设的核心环节。作为与学校计算机与人工智能学院合署共建的科研平台，超算中心打造“智能与超算+”8+X特色学科体系，围绕芯片底层、系统架构、产业生态、行业应用构建闭环培养体系，致力于在高性能计算和人工智能领域形成人才培养高地。

算力平台与研究生培养深度融合，全面打通产学研用与就业输送通道。郑州大学每年为超算中心单列研究生招生指标，保障中心师资与算力平台紧密结合，在计算机科学与技术、软件工程、人工智能等学科持续扩大培养规模。在与中科曙光共建的郑大曙光研究院，研究生直面产业真问题，由校内导师与企业工程师联合指导。一批在此完成课题的毕业生，直接进入国家超算互联网核心节点工作，深度参与国内首个十万卡级AI超集群“曙光8000（登峰）”的建设和落地。至今，超算中心已累计培养和输送600余名硕士及以上学历毕业生。

由郑州大学牵头、依托超算中心成立的河南省信创产业教育联盟，搭建起政产学研深度融合的育人共同体。在省计算机学会主办、省机要局与教育厅双重指导下，中心联动光合组织搭建行业协同桥梁，以高水平科技自立自强为核心使命，汇聚多方资源协同育才，连续4年为河南夯实信创人才底座，向全国输送一批批复合型信创技术骨干。

以赛促学、以赛促练，是打磨青年学子实践创新能力的重要抓手。超算中心连续三年举办河南省“嵩山杯”生态应用挑战赛，聚焦国产芯片、“HPC+AI”融合创新方向，采用企业真实需求命题，综合考察实操功底与创新思维。学校多支队伍凭借赛事积累的实战经验，在全国大学生计算机系统能力大赛中斩获亮眼成绩，赛事也搭建起人才供给与产业需求有效对接的桥梁。

做实科普培育，让科学种子在更多青少年心中生根发芽

夯实“塔尖”的同时，超算中心同步扎实筑牢“塔基”。中心围绕科普培育建立“222”工作机制：组建“跨界师资+三重身份大学生”2支队伍，完善场馆管理与活动组织2项制度，核心打造“三个一”特色思政课与“四层级”科技创新实践课2套课程体系，形成技术展示、成果转化、精神传承相互贯通的科普生态。超算中心先后获评河南省科普教育基地、河南省首席科普专家工作室、河南省少年科学院科普实践基地等，年均接待各界参观群众超1万人次。

其中，“三个一”特色思政课深挖超算事业蕴藏的家国情怀与使命担当，让大国重器成为鲜活思政课堂。一堂核心思政课《科技记忆——大国重器的郑州速度与河南模式》，由大学生志愿者讲述中心一年建成投用的建设奇迹，已成为超算中心研究生新生的入学第一课；一节超算现场教学连续三年嵌入马克思主义学院思想政治教育专业实践教学，以数字化手段创新课堂形式；联合高新区教研室落地“算力筑梦，科技报国”项目，在高新区探索推进大中小学思政课一体化共建。超算中心现有3名教师受聘为中小学科技副校长、校外科技辅导员，常态化承接郑州市团委青少年团课任务，讲述我国超算从跟跑、并跑到局部领跑的奋斗征程。

大学生志愿者讲解中国计算机发展历程

“四层级”科技创新实践课按学习梯度分为四个方向：面向社会公众开设基础课程，普及算力基本知识；面向文科学生开设通识课程，用通俗方式讲解超算应用场景；面向理工科学生开设提升课程，训练超算使用和跨学科问题求解能力；面向信息类本科生开设专业课程，侧重国产核心软硬件实操。今年暑期至今，来自河南大学、河南财经政法大学、郑州经贸学院等高校的2000余名学生分批走进超算中心，参与前三层级体验课。我校计算机与人工智能学院120名大二学生则进入第四层级，三天时间里从认识国产芯片起步，逐步练习超算集群调度和大模型云端部署，专业认知和动手能力得到实实在在的提升。

河南大学地理科学与工程学部学生体验超算科技创新实践课

面向青少年群体定制的“六个一”活动，更是暑期研学的“爆款”：在嵩山超级计算机科技馆内上一堂超算科普课、逛一次数字科技展馆、听一个科研攻关故事、看一场科技视觉盛宴、做一次融合技术实践、当一天科普志愿讲解员。在河南省科协组织的“同心筑梦科普行”活动中，110名新疆和田青少年专程前来研学。和田县第二中学学生阿丽亚·卡哈尔参观后坚定地说：“超级计算机既能防灾减灾、助力民生保障，也能赋能医药研发、科技创新，我今后一定要考入郑州大学，深耕科技领域、为国赋能！”

来自新疆和田“同心筑梦科普行”研学营的中学生参观超算中心

学校美术学院2025级学生吕睿颖从科普讲解的“输出者”，到科技应用的“创作者”，再到文化传承的“传播者”，三重身份的转变正是超算中心科普培育价值的生动缩影。最初以科普志愿者身份站在展馆里的她，在一遍遍解答“算力是什么、超算能做什么”的过程中，萌生了用超算技术活化传统文化的构想。后来，她与工业设计、计算机专业的伙伴组队，在中心专家指导下，依托“嵩山”超级计算机完成古建筑数字化作品《嵩阳筑韵，文脉千年》，一举拿下2026年中国大学生计算机设计大赛省一等奖、全国三等奖。

超算中心讲解员吕睿颖团队依托超算资源创作获得2026年中国大学生计算机设计大赛三等奖

着眼未来发展，持续完善“超算+”创新人才培育体系

面向2035年科技强国战略目标，青年人才培育已进入关键攻坚期。下一步，超算中心将持续推进专业培养与科普培育工作：专业培养端，优化“芯片+系统+生态+应用”全链条体系，深化校企合作，依托“嵩山杯”赛事挖掘青年科创潜力，壮大国产信创、高性能计算和人工智能人才储备；科普培育端，扩容线下科普空间，分批开放非涉密机房与科研实验室，增设智能小车、无人机、机器人互动体验区，改造后单日可容纳500名学生同步研学，同时深化与省内中小学合作，探索大中小学思想政治教育一体化新模式，争创省级、国家级“大思政课”实践教学基地。

自2019年4月获科技部批复、2020年11月建成投用以来，超算中心作为第七家国家超级计算中心，是“十三五”期间国家在河南部署的单体投资最大的科学计算装置，也是河南省首个国家重大科技创新平台，始终在郑州大学主导下运行发展。2021年8月被教育部纳入《教育系统关键信息基础设施名录》，2023年4月当选国家超算互联网副理事长单位，2023年6月获科技部批复筹建国家新一代人工智能公共算力开放创新平台，开启“超算+智算”双中心融合发展新模式，2024年4月成为郑庆哈城市算力网测试平台的主算力站点，2025年9月成为国务院批复的要素市场化配置综合改革试点中河南省唯一一家国家级算力底座。

从支撑数百万项国家级重大科研计算任务，到每年培育高层次研究生、覆盖数万青少年提升科学素养；从落地河南“超算+智算”融合发展规划，到孵化一批扎根国产信创生态的创新成果，超算中心始终践行“超现在 算未来”的发展理念。未来，这座由郑州大学建设运行的大国重器，将继续以自主可控国产算力为载体，传承科学精神和科学家精神，培育担当民族复兴大任的创新青年人才，为郑州大学“双一流”建设、河南中部算力枢纽打造、国家高水平科技自立自强持续贡献超算力量。