共话学科交叉，凝聚创新合力。2026年1月13日，郑州大学第七期“校长面对面”主题沙龙在主校区综合管理中心第四会议室举行。本次活动以“立足‘交叉融合’，赋能‘前沿创新’”为主题，副校长单崇新，相关职能部门负责同志、企业代表及师生代表共同围绕学科交叉机制优化与前沿创新动能培育展开深入交流。

规划与学科建设部介绍了“十四五”期间学科建设进展与“十五五”战略规划方向。与会企业与师生代表围绕交叉课程体系构建、实体化创新平台建设、成果转化激励、评价机制创新等方面积极建言。职能部门负责同志逐一回应，表示将进一步推进模块化课程与资源共享平台建设，畅通成果转化渠道，完善评价激励机制，强化学科交叉与校企协同，切实推动学科优势转化为创新优势与育人实效。

针对师生普遍关注的跨学科学习机制完善问题，单崇新指出，学科交叉融合是应对科技革命、实现高水平科技自立自强的关键路径，也是培育新质生产力、助力学校“双一流”内涵建设的重要支撑。他强调，学校已在学科生态、科研平台及前期探索中积累良好基础，当前必须把握机遇、系统推进。围绕推动交叉融合向纵深发展，他提出四点举措：一是强化顶层设计与统筹，广泛听取师生意见，优化学科交叉组织与制度保障；二是围绕一流学科打造交叉集群，促进传统学科升级与文理工医深度融合。三是构建跨学科组织模式与平台体系，建设协同创新中心与联合实验室，培育学科新增长点；四是完善体制机制，创新交叉人才培养模式，通过开设共享课程、探索本研贯通培养等方式完善育人体系，改革教师聘任与评价制度，建立成果互认与激励机制，充分激发师生跨学科创新活力。

交流环节气氛热烈，互动务实深入，师生代表坦诚对话、共谋思路。大家纷纷表示，通过本次活动，不仅进一步明确了学校推动学科交叉的系统规划与实施路径，也对未来开展跨领域合作与前沿探索充满信心，为持续推进交叉融合、释放创新动能提供重要助力。（吴静/文  张宁/图）

郑州大学举行第七期“校长面对面”活动