《中国社会科学报》2026年3月6日

促进高校科研院所与企业人才的互聘互用流动

◇李成伟（全国人大代表、郑州大学党委书记）

高校是知识创新的源头，科研院所是科技攻关的前沿，企业是技术转化与市场应用的主体，三者共同构成了国家创新体系的三大支柱。它们犹如创新链条上的三个关键节点，既各司其职，又互为支撑。高校孕育基础研究的种子，科研院所深耕关键技术突破，企业则将成果转化为现实生产力。然而，长期以来，三者之间的人才流动存在着明显的体制壁垒，导致智力资源的分布与创新需求之间出现结构性错配。要提升国家创新体系的整体效能，就必须打破藩篱，构建起高校、科研院所与企业间人才高效流动的畅通渠道。

当前，创新活动的复杂性与跨学科特征日益凸显，单一主体已难以独立完成从基础研究到产业化的全过程。高校导师拥有深厚的理论功底和前沿视野，但往往缺乏对市场需求的精准把握；产业导师身处市场一线，深谙技术应用痛点与产业化路径，但理论提炼与科学攻关能力相对有限。若能让这两股力量深度交融，形成“高校导师+产业导师”的协同育人模式，既能让学生在校园里接触到最鲜活的产业命题，也能让企业的技术难题直接转化为高校、科研院所的研究课题。这种双向互动，不仅能提高人才培养的适配性，更能加速科技成果从实验室走向市场的进程。

构建导师互聘互认、共育共享机制，是打通人才交流通道的关键抓手。这需要从制度层面破除身份编制、薪酬体系、评价标准等方面的障碍。更重要的是，这种人才流动应是基于共同目标的“双向奔赴”。通过共建联合实验室、产业技术研究院、产教融合基地等实体平台，让高校导师带着学生走进企业，让产业导师带着课题走进校园，在项目合作中实现智力资源的柔性汇聚与动态平衡。这不仅能加速知识创造与技术迭代，更能形成开放协同的创新文化。

总之，人才是创新的第一资源。打破体制壁垒，促进高校、科研院所与企业间人才的有序流动与深度融合，是优化创新生态、提升创新效能的必然选择。只有让智力资源在创新链条中自由奔涌、高效循环，才能真正释放出创新共同体的巨大潜能，为高质量发展注入源源不断的动力。（本报记者张清俐/采访整理）

媒体链接：

https://epaper.csstoday.cn/epaper/read.do?m=i&iid=7334&eid=53797&idate=12_2026-03-06_A02

《中国社会科学报》采访报道全国人大代表、郑州大学党委书记李成伟